FICHAS TÉCNICAS: una guía para todos los textos

Imagínense llegar al final del año y no acordarse de la primera lectura que hicieron en agosto. Lo más probable es que no te acuerdes de los detalles, de los recursos literarios, ni siquiera del nombre del autor. Si para los adultos se nos hace difícil recordar miles de cosas... ¡imagínense para los alumnos! 
Estas fichas técnicas las diseñé con la idea de que mis alumnas solo tengan que estudiar 38 páginas al final del año. Una ficha técnica por cada texto que se lee durante el año.

Para poder hacer estas fichas más personalizadas preparé una para todos los poemas, una para todos los textos narrativos y una para las obras de teatro. En este Bundle encontrarás las tres. Cada separata contiene diferentes categorías, comenzando con la información general como nombre del autor, época, etc. Además en dos secciones los alumnos deben llenar características de la literatura de la época y características históricas. Las demás categorías son de análisis donde los alumnos proveen ejemplos de los recursos literarios que han encontrado en cada texto. ​

La manera en que yo trabajo con estas fichas técnicas es super simple. La primera vez que las uso llenamos la ficha juntas en clase y les aviso que para cada texto tendrán que llenar una. En uno de mis murales contiene sobres con múltiples copias de cada ficha técnica. A mí, que me encanta organizar todo por colores, se me hace más fácil tener un sobre con las fichas rosadas (para lírica), uno con las fichas naranjas (para textos narrativos) y uno con fichas verdes (para obras teatrales). Como siempre tengo estos sobres en mi mural en el mismo lado del salón, mis alumnas ya saben que antes de irse de la clase, deben recoger una hoja y llenarla. Obviamente siempre les pido que me entreguen las fichas una vez que hayamos terminado de analizar el texto. 
Para simplificar tu vida de maestra(o), no recomiendo corregir todas las fichas técnicas. Al inicio del año escolar, sí corrijo todo con mucho detalle porque mis alumnas necesitan la critica constructiva para mejorar, pero después de 3 o 4 veces que ya han trabajado las fichas, solo las recojo para darles crédito por haberlas completado. Confío en que la práctica hace al maestro y es más importante que les provea crítica constructiva en ensayos y respuestas cortas, así que prefiero tomarme mi tiempo para ese tipo de trabajos. 

Espero que esto les haya servido de ayuda. Sé que 38 textos en un año es mucho y yo seguiré trabajando para simplificar todo el material lo más que pueda. Si necesitan ayuda o tienen preguntas, como siempre... pueden contactarse conmigo.